segunda-feira, 24 de novembro de 2008

LER É PROIBIDO ?

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FACED / PROJETO IRECÊ
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
CICLO 1 – 2008 - GRUPO DE ESTUDOS LITERÁRIOS - GELIT
ORIENTADORA – SOLANGE RIBEIRO DA SILVA MACIEL
CURSISTA – MARIA GRACINETE HENRIQUE DOS SANTOS OLIVEIRA








PEQUENO COMENTÁRIO SOBRE O TEXTO:

“LER DEVIA SER PROIBIDO”


Diante do texto, vejo que a crítica é voltada para o crescimento da pessoa que tem hábito de ler. Durante a leitura, descobrirmos um mundo novo cheio de coisas belas e desconhecido
O hábito de ler deve ser estimulado desde a infância, para que o indivíduo aprenda que desde pequeno, que ler é algo importante e prazeroso. Sabendo que lendo iremos compreender os que os outros dizem, nos difere dos animais irracionais, pois comer, beber e dormir até eles sabem, é a leitura que proporciona a capacidade de interpretação.
Através da leitura que podemos enriquecer o nosso vocabulário e obter conhecimento, é através dela que adquirimos aquisição de conhecimento inimaginável, principalmente no mundo em que vivemos, no qual cada vez mais a informação invade todos os meios.
Na verdade, mais do que adquirir o conhecimento,é ampliar as potencialidades intelectuais e culturais.
Nesta leitura do texto porque se refere leitura proibida?
Por que lendo iremos adquirir, portanto, liberdade, nos permite pensar, traduzir emoções, estimula a imaginação e o sonho, permite que nossas vivências cotidianas se transformem em um mundo cheio de encantos e sabedorias.
Como diz Marco Aurélio Rigobelli em suas crônicas “Por fim, se você quer mesmo se tornar um problema para o como a sociedade foi construída durante tanto tempo, quer encontrar algo de errado nela, questione boa vontade, inocência, tornar a vida de todos e principalmente a sua melhor. Vá em frente procure um livro”.
Acredite que depois dessas palavras fica bem claro porque ler deveria ser proibido, pois depois da leitura enxergaremos o mundo com outros olhos, pois a leitura nos fará descobrir o que é bom e o que é ruim.


quinta-feira, 20 de novembro de 2008

LISTAGEM



UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FACED / PROJETO IRECÊ
CURSO DE LICENCIATURA DE PEDAGOGIA
CICLO - UM – 2008
ATIVIDADE DE GEAC
PROFESSORA – INEZ CARVALHO
CURSISTA MARIA GRACINETE HENRIQUE DOS SANTOS OLIVEIRA




LISTA DE PONTOS A SEREM ACRESCIDOS NO MEMORIAL


Com a ajuda dos textos Nina Horta, Noblat, Plino Fraga e o livro de Memória de Pablo Neruda, também nas discussões durante os encontros, fui percebendo que o meu memorial estava um pouco vago.
Durante a leitura fui sentindo falta de alguns pontos necessária para um bom memorial. Por falta de experiência e conhecimento, deixei que essa falha acontecesse, mas agora já posso perceber de onde surgiram as falhas. Então a lista do que devo acrescenta ou mesmo tirar, do meu memorial é:

*Concordância verbal (ficou a desejar)
*Ortografia (muitos erros orográficos)
*Grafia
*Relação dos fatos aos acontecimentos (não conseguir entrelaçar os dois, dando ênfase a um só)
*Não busquei retratar a história
*Sintetizar os momentos marcantes e desenvolver o mais significantes
*Dar um título para o memorial

Bom, depois desta lista penso que já tentarei mudar o início do meu memorial com a escrita mais real dos fatos dando espaços a emoções fazendo valer os fatos e o desenrolar dos acontecimentos, relembrando o passado vivenciando hoje.







RELATÓRIO DE OFICINA DAS PALAVRAS

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FACED / PROJETO IRECÊ
CURSO DE LICENCIATURA DE PEDAGOGIA
CICLO 1 – 2008 - OFICINA DAS PALAVRAS
PROFESSORA – LICIA BELTRÃO E PAULA MOREIRA
CURSISTA MARIA GRACINETE HENRIQUE DOS SANTOS OLIVEIRA



RELATO DA FESTA

Essa oficina veio fazer a diferença encerrando dom alegria essa ciclo, tivemos como nossa orientadora Licia Beltrão e Paula Moreira. O encontro iniciou com a leitura de textos no qual Adriana Falcão e Pablo Neruda abrilhantarão a noite.
Mas não encerra por ai a participação dos autores, a professora trouxe outros visitantes famosos. Como estrela da noite Ana Paula e Liazatz com a historia do desenho que virava letra.
Por ser um texto muito bonito Licia nos pede para formar palavras com o nosso nome e depois produzir um poema baseado no texto de Bartolomeu Campos Queiroz, no livro diário de classe. Como no dia seguinte teremos que organizar uma festa para dona palavra nos reuniu em grupos, cada um ficou responsável por detalhes da festa desde a decoração ate o discurso.
Foi maravilhosa a festa e com Licia a professora tem o dom de falar e de poetizar foi tudo muito lindo, ate as apresentações sem ensaio saiu perfeitamente. Foi uma festa maravilhosa e todos estavam satisfeitos ate com os comes e bebe, o único risco que corria era de engordar com tantas palavras gostosas, a bebida nem tanto foi na base do suco.
Acredito que dona palavra estava muito feliz houve som ao vivo com música de melodia lindíssima em homenagem a ela, a festa foi encerrada com uma lembrancinha que era um chocolate com uma pequena frase de Drummond de Andrade.
Não sei e nem como qual palavra usaria para avaliar esta oficina de uma forma bem criativa Licia juntamente com Paulinha deram ênfase a conteúdos de grande necessidade para nós professores cursista. O melhor de tudo isso é que fomos agraciados com a visita de escritores maravilhosos.
Seguindo o caminho de Licia, usei na sala varias palavras para mudar o ambiente sai um pouco da rotina, os meus alunos gostaram da ideia, porem, eles ainda não conseguiam ler, mas, fiz a leitura por eles. As palavras escolhidas para decorar a sala foram as de fantasias, de carinhos e criatividade foi muito bom a experiências na sala com as palavras, e como é bom perceber os alunos tão atentos naquela aula diferente.
Finalizo este relatório dizendo que o encontro para ficar marcado em nossa mente é preciso ser bem lúdico, para que a aprendizagem aconteça é preciso ser criativo e objetivo tudo isso aconteceu no encontro das oficinas das palavras, parabenizo o desempenho e a criatividade das professoras que desenvolveu esse belíssimo trabalho.

sexta-feira, 14 de novembro de 2008

Omundo de Sofia

Quem foi Charles Darwin?


Darwin foi um cientista que, mais do que qualquer outro em tempos mais modernos, questionou e colocou em dúvida a visão bíblica sobre o lugar do homem na criação e também o surgimento do homem e dos animais, vigente em sua época.Darwin nasceu na cidade de Shrewsbury.Em um de seus livros publicados,Origem das espécies, defendeu duas teorias ou ideias principais: Em primeiro lugar dizia que todas as espécies de plantas e animais existentes descendem de formas mais primitivas que vieram em tempos passados.
Ele pressupôs, portanto, uma evolução biológica, em segundo, Darwin explica que esta evolução era o existir deposito de fosseis estratificadas em diferentes formações rochosas.Outro argumento era a distribuição geográfica das espécies vivas,ele havia visto as diferentes espécies de animais de uma região distinguia-se uma das outras por detalhes.
Ele não acreditou que as espécies eram imutáveis, só que lhe faltava uma explicação convincente para o modo como se processava a evolução.Enfim chegou a conclusão a responsável era a selecção natural na luta pela vida,ou seja quem melhor se adaptar ao meio ambiente, sobrevivera e podia garantir a continuidade de sua espécie.

quinta-feira, 23 de outubro de 2008

LINHA DO TEMPO

UFBA - UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
FACED - FACULDADE DE EDUCAÇÃO
CURSO - LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
CICLO - UM
ATIVIDADE - LINHA DO TEMPO
PROFESSORA - INÊS CARVALHO
CURSISTA - MARIA GRACINETE





2° LINHA DO TEMPO





1 - FATOS DE UMA VIDA SOFRIDA,
FAZ PARTE DE MINHA HISTORIA/
QUE LEMBRO RELEMBRO E CARREGO/
GRAVADO EM MINHA MEMORIA.



2 - EM BUSCA DE UMA VIDA MELHOR,
MEU PAI SAI DA REGIÃO/
PROCURANDO UM TRABALHO UM EMPREGO/
PRA GANHAR O PÃO.



3 - A CHUVA FOI EMBORA DEIXANDO,
MUITA TRISTEZA/
DE UMA COISA ELE ESTAVA CERTO/
VOLTAR PRA LAPÃO, ERA A ÚNICA CERTEZA.



4 - EM 78 O CASAL SE ALEGRAVA
COM O MEU NASCIMENTO/
TRAZENDO ALEGRIA E CORAGEM,
PRA BUSCAR O MEU SUSTENTO.



5 - NESTE MESMO ANO O BRASIL PERDE A COPA,
QUE PRA MUITOS FOI TRISTEZA/
MEUS PAIS VEIO MORAR EM IRECÊ/
EM BUSCA DE RIQUEZA.



6 - TRAGO VIVO NA LEMBRANÇA,
MEUS 6 ANOS DE IDADE/
EM 83 ENTREI NAS ESCOLA/
PRA MINHA FELICIDADE.



7 - ESTUDEI NO BRADESCO E NO COLÉGIO,
POLIVALENTE/
TINHA MEUS SONHOS E OBJETIVOS/
UM DIA QUERIA SER GENTE.



8 - MAS ANTES DE ESCREVER OUTRO FATO,
VI UM MOMENTO TRISTE QUE MERECE UM RELATO/
A MORTE DE AYRTON SENNA/
EM 1° DE MARÇO DE 1994.



9 - EM MINHA VIDA EU VI E VIVI MUITAS TRISTEZAS,
NÃO NEGO PRA VOCÊS/
O QUE MAIS ME CHOCOU FOI A MORTE DOS MAMONAS/
EM 2 DE MARÇO DE 96.



10 - EM 97 FOI UM ANO DE MUITA AVENTURA,
BETO LELIS FOI O NOVO PREFEITO/
NAMOREI A PESSOA CERTA/
E FIZ MINHA FORMATURA.



11 - 1998 FOI ALEGRIA E EMOÇÃO,
REALIZEI MEU CASAMENTO/
FERNANDO HENRIQUE FOI ELEITO/
PRESIDENTE DA NAÇÃO.



12 - NA LINHA DO TEMPO TEM MUITO O QUE FALAR,
MAS DE DUAS COISA NÃO POSSO ESQUECER/
O NASCIMENTO DE MEU FILHO EM 2002/
E LULA NAS ELEIÇÕES VENCER.



13 - NÃO POSSO CONTAR TUDO,
MAS COISAS BOAS POSSO FALAR/
A CHEGADA DO TABULEIRO E DA UFBA EM 2003/
QUE VEIO PRA FICAR.



14 - FINALIZO COM ALEGRIA E EMOÇÃO,
POR NA UFBA ESTUDAR/
ENTREI EM 2008/
E AQUI EU QUERO ME GRADUAR.

REFLEXÃO DO TEXTO LER DEVIA SER PROIBIDO

DIANTE DO TEXTO,VEJO QUE A CRÍTICA É VOLTADA PARA O CRESCIMENTO DA PESSOA QUE TEM HABITO DE LER.DURANTE A LEITURA DESCOBRIMOS UM MUNDO NOVO CHEIO DE COISAS DESCONHECIDAS.
O HÁBITO DE LER DEVE SER ESTIMULADO DESDE A INFÂNCIA,PARA QUE O INDIVÍDUO APRENDA QUE LER É ALGO IMPORTANTE E PRAZEROSO.SABER LER COMPREENDE OS QUE OS OUTROS DIZEM,NOS DIFERE DOS ANIMAIS IRRACIONAIS,POIS COMER,BEBER E DORMIR ATÉ ELES SABEM,É A LEITURA QUE PROPORCIONA A CAPACIDADE DE INTERPRETAÇÃO.
ATRAVÉS DA LEITURA QUE PODEMOS ENRIQUECER O NOSSO VOCABULÁRIO E OBTER CONHECIMENTO.É ATRAVÉS DA LEITURA QUE ADQUIRIMOS AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTO IMAGINÁVEL.PRINCIPALMENTE NO MUNDO EM QUE VIVEMOS,NO QUAL CADA VEZ MAIS A INFORMAÇÃO INVADE TODOS OS MEIOS.
NA VERDADE, MAIS DO QUE ADQUIRIR O CONHECIMENTO,AMPLIAR AS POTENCIALIDADES INTELECTUAIS E CULTURAIS.POR QUE LENDO IREMOS ADQUIRIR PORTANTO,LIBERDADE,NOS PERMITE PENSAR,TRADUZIR EMOÇÕES,ESTIMULANDO A IMAGINAÇÃO E O SONHO,PERMITE QUE NOSSAS VIVÊNCIAS COTIDIANAS SE TRANSFORMEM EM UM MUNDO CHEIO DE ENCANTOS E SABEDORAS.

segunda-feira, 13 de outubro de 2008

O mundo das tecnologias;A weblog

Para poder melhor entender a extensão desse mundo de aprendizagem tecnológico,venho a falar da WEBLOG que quer dizer uma pagina da web,onde permite a actualizações a partir de acréscimos e é nessa web que encontramos artigos.

Então vão surgindo grandes desenvolvimentos de aprendizagens em,permitindo a famosa virtual,é importante lembrar que para formar uma comunidade virtual é necessário estarmos conectado,para que os fios não se separem.É bom nos dedicarmos a aos ambiente de tal maneira,isso aos poucos irá perceber a criação de uma cultura com participação e interação de todos.

A web tem um principal papel nesse mundo de comunicação,ele é indicado como centro de experiência, de forma nenhuma separa a ação e o processo de aprendizagem e essa orientação não é só para o aluno mas para todos os que transitam por ali,todos que participa dessa comunidade virtual.

domingo, 21 de setembro de 2008

BLOG ESFERA: REDES

O blog é dinâmico, nele posicionamos livremente sem temer em relação a assuntos, ele também está aberto para trocas e opiniões com varias pessoas envolvendo qualquer assunto. Desde o momento que abrimos espaços para links essa relação entre os blogueiros vão aumentando, ligando através do relacionamento tornando assim uma rede.
O blog também pode formar uma comunidade virtual ( RODRIGUES, ON-LINE, P 3) faz um breve comentário sobre este assunto muitos deles sã comunidades virtuais uma vez que ao permitir comentários e ao criarem links para outros blogs dão origem a uma comunidade que troca opiniões e faz comentários sobre ideias contidas noutros blogs.
Dessa forma entrelaçando-se torna uma rede por diversas pessoas que transita, comenta ou não que de certa forma passeia por ali, para mantermos o blog assíduo, precisamos actualiza-lo constantemente para mantê-lo sempre vivo.

LINHA DO TEMPO

UFBA - Universidade Federal da Bahia
FACED - Faculdade de Educação
CURSO - Licenciatura em Pedagogia
CICLO - Um
ATIVIDADE DO GEAC
PROFESSORA - Inês Carvalho

Um belo dia em 1° de maio de 1994, seria mais um grande prémio da largada da época, eu ainda adolescente aos 16 anos vi o mundo chorar a morte de Ayrton sena que ao se chocar contra um muro de protecção a 300 km/h ao grande prémio San Marino.Eu que acompanhava a corrida com precisão ao lado do meu pai chorando a perda de um ídolo e o fim do que seria um belo dia.

Dois anos depois a sena se repetia para a tristeza de todos, os jornais anunciavam a tão mais recente noticia do dia, na expectativa da mesma sentir o temor do inesperado, as imagens me dissera tudo e mais uma vez o Brasil se alaga em prantos no dia 2 de Março de 1996 em São Paulo acidente com os componentes da banda Mamonas Assassinas a 10 km do aeroporto de Cumbica em Guarulhos, o avião chocou-se com a serra da Cantareira, vindo a óbito todos os componentes da banda e tripulante, eu na colocação de fã chorava ao lado de algumas colegas no momento que realizávamos um encontro de estudo que se encerrou com a chegada da noticia.

Na manhã de 11 de Setembro de 2001, vi quatro aviões se chocar com as torres gémeas, sem entender direito aquela sena vi o desespero daquele povo que vivera aquele momento, aqui do outro lado da TV estávamos horrorizados com o acontecimento, com a expansão da notícia reflectimos o terror e toda a desgraça na sala, onde procurávamos entender o porque de tudo aquilo, novamente o mundo perde 3.234 pessoas e 24 estava perdida entre os destroços.

Em 2003 Presidente Lula entra no governo para colocar o Brasil nos trilhos e retomar o tão sonhado crescimento econômico, eu como eleitora estava satisfeita com a vitória do inesperado Presidente, vi a maioria dos brasileiros se surpreenderem positivamente à medida que aproximava o fim da apuração dos votos que apontava Lula como o novo Presidente.

Vi a chegada da UFBA (Universidade Federal da Bahia) no ano de 2003, essa foi a primeira turma, fiquei feliz pois esse foi um sonho a se realizar, vi muitos professores chorar por não fazer parte, eu esta entre eles, agora era só esperar rezando para que a Faculdade continuasse, assim seria os próximos cursistas.

Um ano depois a cidade é agraciada com o Tabuleiro Digital, onde tive o privilégio de participar de curso de computação, o mesmo foi aberto para a comunidade, vi muitos jovens a procura desse local para usar a tecnologia digital, oportunizando aos mesmos uma ampliação de conhecimentos.

Voltando do trabalho em direcção à minha casa, vi um grupo de alunos da Escola Municipal Odete Nunes Dourado, em meio a um tumulto uma confusão, não tinha noção do crime que se tornaria aquela pequena discussão. No dia 15 de Março de 2007, chegou a noticia através do meio de comunicação, aquele grupo teria assassinado o adolescente Jeferson de apenas 14 anos de idade, toda a cidade ficou de luto, pois o crime foi bárbaro, eu sofria juntamente com a família por ter presenciado o inicio de tudo.

Para a minha alegria em 2008, chega em Irecê a segunda turma da UFBA, a tão esperada Faculdade, no dia 5 de Julho do referente ano estava eu realizando o vestibular onde me ingressaria na Faculdade, em fim 31 de Julho aconteceu minha primeira aula de orientação. Espero em Deus poder viver mais para contar casos, e se for da vontade dele, casos de alegrias.

sábado, 20 de setembro de 2008

Palestra dirigida por Geovana

A palestra teve como tema:A força humanizadora da Literatura
Contribuições para a formação moral de alunos e professores


Podemos reflectir na palestra de hoje a nossa prática como educador responsável,e qual a nossa posição no momento de resolver situações constrangedoras entre pais e professores?.
Guimarães Rosa(Grande sertão;Veredas),nos ajuda contribuindo com sua belas palavras: Uma coisa é por ideias arranjadas,
outra é lidar com os pais de pessoas,
de carne e sangue, de mil-e-tantas misérias...
Geovana nos alerta o cuidado do saber da ética,que temos a capacidade de aprender fazendo.Quando passamos por certa ocasião somos obrigado a resolver,pois se trata de relações entre pessoas portadoras de valores. A palestra foi riquíssima,acredito que todos nos saímos com um novo horizonte e nova forma de resolver conflitos dentro da escola.

Relatório dos encontros de GEAC

UFBA-universidade Federal da Bahia
FACED-Faculdade de Educação
CURSO-Licenciatura em Pedagoga
CICLO-Um
ATIVIDADE DO GEAC
PROFESSORA-Inês Carvalho


RELATÓRIO

No dia 06 de setembro, nos reunimos na casa da cursista Alaides para realizarmos a atividade linha do tempo baseado no texto de ''Perfil'' Ricardo Noblat.Levantamos todas as datas registradas em nossa memória,que trazem lembranças importantes.
Lembramos o ataque terrorista que destruiu as torres gémeas dos Estados Unidos em 2001,a implantação e implementação do projecto Irecê UFBA/FACED em 2003,a inauguração do ponto de cultura Anísio Teixeira,o tabuleiro digital, a rádio web em2004, a derrota do Brasil na copa do mundo em 1998,morte do grupo mamonas assassinas em 1996 e a morte do adolescente Jefferson em 2007.
O segundo encontro aconteceu na casa de Meire Marcia no dia 10 de setembro com mais informações obtidas pelos colegas com um novo olhar,a partir dos dados levantados cada um foi escrevendo seu texto,encerramos o encontro com a presença de:Alaides,Dulcinalva,Maria Gracinete e Mere Macia.

quinta-feira, 11 de setembro de 2008

Comunidades Virtuais

O simples fato de visitar um site, isso não quer dizer que fazemos parte de uma comunidade virtual, precisamos delimitar um "lugar" para o encontro de trocas de interesse estabelecendo através dela relações de amizades comparando com a de vizinhos e ate laços afectivo entre os membros de uma família.Como disso jonnes a comunidade é comparada a família, assim apresenta uma organizicidade vinculada da através de interacção entre membros.
Para não deixarmos dúvidas em relação a ter um lugar definido de trocas formando assim uma comunidade, Rheinglod (2003: 23) adverte, contudo que o simples fato de os usuários da Internet visitarem determinados site ou responderem a mensagens não evidencia a constituição de uma comunidade.Para ele, nem tudo que se faz e comunica por computador em rede, efectivamente, uma comunidade. Visitando a pesquisa no Google quão grande é a expansão de comunidades, uma delas é a comunidade virtual de rede de tecnologia social (RTS) foi criado para permitir que as instituições participantes da rede tenham um espaço democrático para a troca de ideias, experiência, proposta e articulações. Alem disso pessoas que tem interesse formando uma comunidade de tecnologia sociais.Seja qual for a comunidade, o importante é que temos um lugar onde formamos a nossa comunidade virtual.

terça-feira, 2 de setembro de 2008

Apresentação

Olá colegas que bom temos um novo ambiente para manusear,isso é muito bom estamos avançado e a aprendisagem aumentando,anote ai o meu blog htt:p//www.uniaofazaforca-netinha.blogspot.com.