UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FACED / PROJETO IRECÊ
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
CICLO 1 – 2008 - GRUPO DE ESTUDOS LITERÁRIOS - GELIT
ORIENTADORA – SOLANGE RIBEIRO DA SILVA MACIEL
CURSISTA – MARIA GRACINETE HENRIQUE DOS SANTOS OLIVEIRA
PEQUENO COMENTÁRIO SOBRE O TEXTO:
“LER DEVIA SER PROIBIDO”
Diante do texto, vejo que a crítica é voltada para o crescimento da pessoa que tem hábito de ler. Durante a leitura, descobrirmos um mundo novo cheio de coisas belas e desconhecido
O hábito de ler deve ser estimulado desde a infância, para que o indivíduo aprenda que desde pequeno, que ler é algo importante e prazeroso. Sabendo que lendo iremos compreender os que os outros dizem, nos difere dos animais irracionais, pois comer, beber e dormir até eles sabem, é a leitura que proporciona a capacidade de interpretação.
Através da leitura que podemos enriquecer o nosso vocabulário e obter conhecimento, é através dela que adquirimos aquisição de conhecimento inimaginável, principalmente no mundo em que vivemos, no qual cada vez mais a informação invade todos os meios.
Na verdade, mais do que adquirir o conhecimento,é ampliar as potencialidades intelectuais e culturais.
Nesta leitura do texto porque se refere leitura proibida?
Por que lendo iremos adquirir, portanto, liberdade, nos permite pensar, traduzir emoções, estimula a imaginação e o sonho, permite que nossas vivências cotidianas se transformem em um mundo cheio de encantos e sabedorias.
Como diz Marco Aurélio Rigobelli em suas crônicas “Por fim, se você quer mesmo se tornar um problema para o como a sociedade foi construída durante tanto tempo, quer encontrar algo de errado nela, questione boa vontade, inocência, tornar a vida de todos e principalmente a sua melhor. Vá em frente procure um livro”.
Acredite que depois dessas palavras fica bem claro porque ler deveria ser proibido, pois depois da leitura enxergaremos o mundo com outros olhos, pois a leitura nos fará descobrir o que é bom e o que é ruim.
segunda-feira, 24 de novembro de 2008
quinta-feira, 20 de novembro de 2008
LISTAGEM
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FACED / PROJETO IRECÊ
CURSO DE LICENCIATURA DE PEDAGOGIA
CICLO - UM – 2008
ATIVIDADE DE GEAC
PROFESSORA – INEZ CARVALHO
CURSISTA MARIA GRACINETE HENRIQUE DOS SANTOS OLIVEIRA
LISTA DE PONTOS A SEREM ACRESCIDOS NO MEMORIAL
Com a ajuda dos textos Nina Horta, Noblat, Plino Fraga e o livro de Memória de Pablo Neruda, também nas discussões durante os encontros, fui percebendo que o meu memorial estava um pouco vago.
Durante a leitura fui sentindo falta de alguns pontos necessária para um bom memorial. Por falta de experiência e conhecimento, deixei que essa falha acontecesse, mas agora já posso perceber de onde surgiram as falhas. Então a lista do que devo acrescenta ou mesmo tirar, do meu memorial é:
*Concordância verbal (ficou a desejar)
*Ortografia (muitos erros orográficos)
*Grafia
*Relação dos fatos aos acontecimentos (não conseguir entrelaçar os dois, dando ênfase a um só)
*Não busquei retratar a história
*Sintetizar os momentos marcantes e desenvolver o mais significantes
*Dar um título para o memorial
Bom, depois desta lista penso que já tentarei mudar o início do meu memorial com a escrita mais real dos fatos dando espaços a emoções fazendo valer os fatos e o desenrolar dos acontecimentos, relembrando o passado vivenciando hoje.
RELATÓRIO DE OFICINA DAS PALAVRAS
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FACED / PROJETO IRECÊ
CURSO DE LICENCIATURA DE PEDAGOGIA
CICLO 1 – 2008 - OFICINA DAS PALAVRAS
PROFESSORA – LICIA BELTRÃO E PAULA MOREIRA
CURSISTA MARIA GRACINETE HENRIQUE DOS SANTOS OLIVEIRA
RELATO DA FESTA
Essa oficina veio fazer a diferença encerrando dom alegria essa ciclo, tivemos como nossa orientadora Licia Beltrão e Paula Moreira. O encontro iniciou com a leitura de textos no qual Adriana Falcão e Pablo Neruda abrilhantarão a noite.
Mas não encerra por ai a participação dos autores, a professora trouxe outros visitantes famosos. Como estrela da noite Ana Paula e Liazatz com a historia do desenho que virava letra.
Por ser um texto muito bonito Licia nos pede para formar palavras com o nosso nome e depois produzir um poema baseado no texto de Bartolomeu Campos Queiroz, no livro diário de classe. Como no dia seguinte teremos que organizar uma festa para dona palavra nos reuniu em grupos, cada um ficou responsável por detalhes da festa desde a decoração ate o discurso.
Foi maravilhosa a festa e com Licia a professora tem o dom de falar e de poetizar foi tudo muito lindo, ate as apresentações sem ensaio saiu perfeitamente. Foi uma festa maravilhosa e todos estavam satisfeitos ate com os comes e bebe, o único risco que corria era de engordar com tantas palavras gostosas, a bebida nem tanto foi na base do suco.
Acredito que dona palavra estava muito feliz houve som ao vivo com música de melodia lindíssima em homenagem a ela, a festa foi encerrada com uma lembrancinha que era um chocolate com uma pequena frase de Drummond de Andrade.
Não sei e nem como qual palavra usaria para avaliar esta oficina de uma forma bem criativa Licia juntamente com Paulinha deram ênfase a conteúdos de grande necessidade para nós professores cursista. O melhor de tudo isso é que fomos agraciados com a visita de escritores maravilhosos.
Seguindo o caminho de Licia, usei na sala varias palavras para mudar o ambiente sai um pouco da rotina, os meus alunos gostaram da ideia, porem, eles ainda não conseguiam ler, mas, fiz a leitura por eles. As palavras escolhidas para decorar a sala foram as de fantasias, de carinhos e criatividade foi muito bom a experiências na sala com as palavras, e como é bom perceber os alunos tão atentos naquela aula diferente.
Finalizo este relatório dizendo que o encontro para ficar marcado em nossa mente é preciso ser bem lúdico, para que a aprendizagem aconteça é preciso ser criativo e objetivo tudo isso aconteceu no encontro das oficinas das palavras, parabenizo o desempenho e a criatividade das professoras que desenvolveu esse belíssimo trabalho.
FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FACED / PROJETO IRECÊ
CURSO DE LICENCIATURA DE PEDAGOGIA
CICLO 1 – 2008 - OFICINA DAS PALAVRAS
PROFESSORA – LICIA BELTRÃO E PAULA MOREIRA
CURSISTA MARIA GRACINETE HENRIQUE DOS SANTOS OLIVEIRA
RELATO DA FESTA
Essa oficina veio fazer a diferença encerrando dom alegria essa ciclo, tivemos como nossa orientadora Licia Beltrão e Paula Moreira. O encontro iniciou com a leitura de textos no qual Adriana Falcão e Pablo Neruda abrilhantarão a noite.
Mas não encerra por ai a participação dos autores, a professora trouxe outros visitantes famosos. Como estrela da noite Ana Paula e Liazatz com a historia do desenho que virava letra.
Por ser um texto muito bonito Licia nos pede para formar palavras com o nosso nome e depois produzir um poema baseado no texto de Bartolomeu Campos Queiroz, no livro diário de classe. Como no dia seguinte teremos que organizar uma festa para dona palavra nos reuniu em grupos, cada um ficou responsável por detalhes da festa desde a decoração ate o discurso.
Foi maravilhosa a festa e com Licia a professora tem o dom de falar e de poetizar foi tudo muito lindo, ate as apresentações sem ensaio saiu perfeitamente. Foi uma festa maravilhosa e todos estavam satisfeitos ate com os comes e bebe, o único risco que corria era de engordar com tantas palavras gostosas, a bebida nem tanto foi na base do suco.
Acredito que dona palavra estava muito feliz houve som ao vivo com música de melodia lindíssima em homenagem a ela, a festa foi encerrada com uma lembrancinha que era um chocolate com uma pequena frase de Drummond de Andrade.
Não sei e nem como qual palavra usaria para avaliar esta oficina de uma forma bem criativa Licia juntamente com Paulinha deram ênfase a conteúdos de grande necessidade para nós professores cursista. O melhor de tudo isso é que fomos agraciados com a visita de escritores maravilhosos.
Seguindo o caminho de Licia, usei na sala varias palavras para mudar o ambiente sai um pouco da rotina, os meus alunos gostaram da ideia, porem, eles ainda não conseguiam ler, mas, fiz a leitura por eles. As palavras escolhidas para decorar a sala foram as de fantasias, de carinhos e criatividade foi muito bom a experiências na sala com as palavras, e como é bom perceber os alunos tão atentos naquela aula diferente.
Finalizo este relatório dizendo que o encontro para ficar marcado em nossa mente é preciso ser bem lúdico, para que a aprendizagem aconteça é preciso ser criativo e objetivo tudo isso aconteceu no encontro das oficinas das palavras, parabenizo o desempenho e a criatividade das professoras que desenvolveu esse belíssimo trabalho.
sexta-feira, 14 de novembro de 2008
Omundo de Sofia
Quem foi Charles Darwin?
Darwin foi um cientista que, mais do que qualquer outro em tempos mais modernos, questionou e colocou em dúvida a visão bíblica sobre o lugar do homem na criação e também o surgimento do homem e dos animais, vigente em sua época.Darwin nasceu na cidade de Shrewsbury.Em um de seus livros publicados,Origem das espécies, defendeu duas teorias ou ideias principais: Em primeiro lugar dizia que todas as espécies de plantas e animais existentes descendem de formas mais primitivas que vieram em tempos passados.
Ele pressupôs, portanto, uma evolução biológica, em segundo, Darwin explica que esta evolução era o existir deposito de fosseis estratificadas em diferentes formações rochosas.Outro argumento era a distribuição geográfica das espécies vivas,ele havia visto as diferentes espécies de animais de uma região distinguia-se uma das outras por detalhes.
Ele não acreditou que as espécies eram imutáveis, só que lhe faltava uma explicação convincente para o modo como se processava a evolução.Enfim chegou a conclusão a responsável era a selecção natural na luta pela vida,ou seja quem melhor se adaptar ao meio ambiente, sobrevivera e podia garantir a continuidade de sua espécie.
Darwin foi um cientista que, mais do que qualquer outro em tempos mais modernos, questionou e colocou em dúvida a visão bíblica sobre o lugar do homem na criação e também o surgimento do homem e dos animais, vigente em sua época.Darwin nasceu na cidade de Shrewsbury.Em um de seus livros publicados,Origem das espécies, defendeu duas teorias ou ideias principais: Em primeiro lugar dizia que todas as espécies de plantas e animais existentes descendem de formas mais primitivas que vieram em tempos passados.
Ele pressupôs, portanto, uma evolução biológica, em segundo, Darwin explica que esta evolução era o existir deposito de fosseis estratificadas em diferentes formações rochosas.Outro argumento era a distribuição geográfica das espécies vivas,ele havia visto as diferentes espécies de animais de uma região distinguia-se uma das outras por detalhes.
Ele não acreditou que as espécies eram imutáveis, só que lhe faltava uma explicação convincente para o modo como se processava a evolução.Enfim chegou a conclusão a responsável era a selecção natural na luta pela vida,ou seja quem melhor se adaptar ao meio ambiente, sobrevivera e podia garantir a continuidade de sua espécie.
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