sexta-feira, 21 de agosto de 2009

EXCLUSÃO/INCLUSÃO

Encontro do GEAC
O enconto de GEAC veio com um tema polêmico o qual me fez indagar e até questionar, este tema requer muita pesquisa e leitura"Inclusão digital é mais um dos principais temas discutido ultimamente.
As tecnologias tem gerado grande discurssão e está em pauta desde a década de 1980, e somente nas escolas é que foi incorporado como ferramentas auxiliares do processo ensino-aprendizagem.


Depois da publicação do livro Verde doPrograma Sociedade de Informação em 2000, é que foi surgindo um novo tema de discurssão a inclusão digital.Assim surge a Universalização do acesso ás tecnologias da informação e comunicação (TIC), a partir dai o combate à exclusão e comunicação digital.
TIC=Sigla para designar a informática e sua potencialização com os recursos de comunicação.
Esse TIC tem o potencial de oferecer vàrias vantagens a seus usuários, sendo que a principal delas é facilitar o acesso ao vasto volume de informação nos mais variáveis níveis de conhecimentos.
Só que na maioria das análises não está presente a intensão de produção de contéudos, e que a articulação enttre projetos de inclusão digital e a educação resume-se à realização de atividades escolares, como: pesquisa, jogos, orkut e outros, continuamos na perspectiva do consumo de informação.
Portanto inclusão digital é dar oportunidade às comunidades de se inserirem na sociedade da inoformação como agentes, é preciso que tenha computadores, acesso à internet, softwares adequadaos e, principalmente, orientação não apenas aulas de informática.

quarta-feira, 1 de julho de 2009

LUZ, CÂMERA , AÇÃO...

Experiência bem sucedida

A experiência de ser atriz, roteirista e produtora de vídeo não é tão fácil como pensei, mas confesso
que a experiência é muito boa.Com o uso do programa CINELERRA, podemos editar um vídeo e deixa-lo da forma que quisermos.
É preciso estramos atentos tanto no momento de produção do vídeo quanto na elaboração do roteiro, ele precisa estar bastante claro, com escrita das ações do autor, as falas, as cenas e a entonação da leitura do narrador.
Esta foi uma das aulas mais difícil deste ciclo, tomando todo o nosso tempo, mas até aqui o que já consegui fazer, estou satisfeita e animada.
As fotos foram tiradas durante a gravação da filmagem e já fico animada e feliz com que pude
fazer até agora.

Está foto inicia a filmagem, onde as duas amigas conversam entre si sobre a amiga que fugiu com todo o dinheiro para o México. Sou uma personagem muito maluca, gosto de roupas estravagantes e os cabelos escondido atrás de uma touca, veja como ficou legal fazendo esta atriz malucona





Legal mesmo é poder ver um tabalhor que teve muitas dificuldades, mas que o resultado foi positivo.











Veja como ficou perfeita esta montagem, graças ao gimp podemos fazer o impossível.Este é o grupo de jovens que fazem tanto sucesso nos mercados, bancos e supermecados.










Mais detalhes sobre este vídeo humorística sobre a gripe suína,todos verão no nosso mais novo DVD.

REFLEXÃO SOBRE A AULA DE GEAC CONCEPÇÃO

Projetos e Princípios

Esta atividade veio nos apresentar o projeto da UFBA de Irecê, que foi elaborado com professores e alguns cursistas.Para melhor entender melhor o projeto também tivemos acesso no relatório que andam em sintônia.
Foi e é importante saber que a faculdade não é solta e elaborada de qualquer forma, teve todo o planejamento sendo lido e reelido a cada dia pelo os cordenadores da UFBA.

O projeto tem alguns princípios que são:

*A idéia da horizontalidade
*Formação em serviço
*Ampliação a esfera da presença do ser
*Contemporânea
*A pedagogia do a-con-tecer
*Democracia da diferência
*Multiplas linguagens
*Cultura local/global
*Possibilidades
*Rede rizomática
*Inclusão
*Trabalho coletivo
*Hiper-texto
Não foi tão fácil entender cada princípio, e até usando o programa gimp pude produzir uma imagem onde pudesse representar os princípios do projeto.Veja como ficou;